近年来，芒市把义务教育均衡发展工作作为重点工作来抓，深入实施“发展教育脱贫一批”工程，有效阻断贫困代际传递。
把教育扶贫举措落到实处
“我和妹妹读小学可以享受市级助学金，如果住校每月还有100元的生活补助。我在这里吃得很好，每天都有营养餐。”芒市镇中心小学的六年级学生杨国辉说。在芒市镇，全镇有185个小学生和杨国辉一样，在小学除享受“两免一补”普惠性政策、市级助学金、住校生生活补助外，还能受到梦想关爱基金等资助项目的帮扶，在国家各种资助、社会团体和社会各界爱心人士的帮扶下，他们在学校无后顾之忧。
来自勐戛镇芒牛坝村的叶秀娟今年读高二，她就读的芒市中学是芒市建档立卡户学生较多的高中学校，共107人，在这里，每个建档立卡户学生享受学费减免政策的同时，他们还能享有国家助学金每生每年2500元、中央彩票基金每生每年2000元、州市教育帮扶每生每年500元、市级人助金最低每生每年400元等不同政策的资助。不仅如此，学校还针对特困家庭减免校服费、保险费等费用，并积极争取其他助学帮扶政策，让这些来自特困家族的学生顺利完成学业。
芒市职业教育中心是芒市唯一一所职业教育学校，全校共有3689名学生，仅2016级就有166名建档立卡户学生。2016级车工班彭安纪家住中山乡黄家寨，他在芒市职业教育中心读书，享受了免学费、国家助学金每年每生2000元、市级助学金每年每生200元、伙食费每月400元等帮扶政策，“没有助学金的帮助，我不可能在此读书学习。”彭安纪说，他毕业后想回到老家开个修理店。
据统计，2016—2017学年，芒市共发放教育专项补助资金 7029.62万元，其中补助建档立卡户学生资金1006.86万元。州、市出台建档立卡贫困户教育帮扶计划补助政策，发放建档立卡贫困户学前、普通高中、职中、大学在校学生补助资金124.4万元。2016—2017学年芒市建档立卡户贫困户中有适龄青少年儿童2710人，无一人辍学，贫困村小学入学率均达99.5%以上，初中入学率均达99.%以上，全面保障了适龄儿童均能接受义务教育，确保建档立卡贫困户初、高中毕业生无因贫影响继续接受高一级学校教育。
把提高教育质量摆在重中之重
今年中考，德宏州民族初级中学北校区取得优异成绩：德宏州民族第一中学上线336人，考取芒市中学60人，考取中央民族大学附属中学芒市国际学校86人。2014年芒市实行小升初教育均衡改革，到现在已经第4年。4年来，北校区结合实际，学校校风、学风、教风不断转变。在教学管理中，注重建章立制，抓实课堂教学改革和教师队伍建设；其次，采取了用好“互联网+教学”促改革的举措，率先在全州建起录播教室，加快了向课件同步、互动授课、点播、直播教学资源迈进的步伐；同时，老师们还在教学过程中不断总结，创立了符合学校实际的“有效课堂——八步教学法”、“有效课堂——五步教学法”及“有效课堂——六步复习法”。这些举措有效提高了学校的教育质量、师资力量。
德宏州民族初级中学北校区教育质量的提高，是芒市推进教育均衡发展中的一个缩影。为均衡城乡教育资源，芒市还开展了校长、教师轮岗交流，确保每年有15%的优秀校长和10%的骨干教师在城乡之间、优质学校与薄弱学校之间交流，专业教师紧缺和不均衡现象得到有效缓解；针对学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育和成人继续教育信息化发展普遍存在的问题，通过融资租赁方式，投入7000万元实施教育信息化项目，基本实现芒市500人以上的中学、中心小学教育信息化“三通两平台”建设；采取走出去、请进来、内部交流、外部培训的方式，加大教师培训，强化教师培训，2017年上半年，共培训教师2903人次；深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，精心打造一校一品或一校多品学校特色品牌文化，进一步提高课堂实效，着力提高农村地区、城镇薄弱学校教育教学质量。
记者 刘祥元 通讯员 段秋娟
